今天早上，全六年級都去中山堂欣賞音樂，因為早上雨下得很大，每個人都拿著雨傘，之後再搭公車，由於搭公車必須搭很久，因此有的男生或女生聚在某個角落聊天玩遊戲，但是越玩越激動，音量也越來越大，很多人被老師點到，回去都要抄課文，我們玩了很久，終於到達中山堂，在門口等了好久，我們總算可以進去了，進到裡面，就感覺到冷氣開得很強，等大家都做好了，燈就會一閃一閃的，告訴大家安靜，就開始聽台上的人表演樂器，主持人會在表演的同時，像大家介紹每個樂器的音色和造型，介紹完大家對樂器有了深刻的印象，也希望能跟他們一樣厲害‧
今天數學課時,輔導室有一位心理輔導老師來班上,她是為了老師打同學的事來的,首先老師發給大家一人一張紙,可以用寫得也可以用畫的，可以用顏色來代表最近的心情，如果不會畫畫的人也可以用寫的，有的人不想寫也沒有關係，老師不會免強大家，每個人對於這件事情有不同的看法，我覺得老師太衝動了，但同學也要注意自己的態度和行為‧
今天六年級一、二、三班去參觀木柵焚化廠,我們先坐公車,再爬山坡,一路上大家都很辛苦,沒幾步就有垃圾車經過,而且很臭,因為要頂著大太陽爬上坡,所以到達焚化廠時都汗流浹背,我們先看一部短片,介紹焚化廠,後來也有導覽員叔叔帶我們在玻璃後面看,我看到有一位叔叔在操控一個大夾子,夾底下的垃圾,我突然覺得我們製造的垃圾量太大了,所以我們一定要做好資源回收,多關心地球,使他不再惡化‧
